基于手机APP phyphox的物理实验教学研究——以研究周期运动为例

基于智能手机的高中物理实验在物理教学中具有一定的优势,利用手机传感器、摄像头等记录数据和图像,可以直观迅速的分析周期运动中各物理量的变化规律及其相互关系,因其具有泛在、便携、快速、可视等特点,常被教师和学生应用于物理探究实验。将现代化教学设备应用于物理实验,探究物理规律,提高学生处理图像、分析数据的能力,体现了核心素养对高中物理教学的基本要求。