读写结合、以读促写在高中英语教学中的实践与探索

读写结合是当下高中英语教学的重要理念,以读促写是读写结合的直接目标,也是对学生主体产生的学习效果。随着教育发展和新高考改革的深入,高中英语教师应深刻认识到高中英语教学中应用读写结合、促进以读促写的重要性和必要性,以此为切入点协同培养学生的阅读能力和写作能力,提高学生的英语综合素质,保障高中英语的教学成效。基于此,本文以高中英语教学为背景,针对读写结合与以读促写展开研究,简要概括了两者对高中英语教学的意义,并结合教学实践探索其具体实施策略,以供参考。