核心素养下初中语文群文阅读教学思考

人们在不断进步,对知识的需求越来越多。为了学生能够多样全面发展,教育部提出了核心素养概念,而初中语文仅靠一堂课一篇阅读的进度,所阅读的内容和所学习的知识较少,已不能满足学生的需求,也不符合现在核心素养的要求。因此,新时代下,初中语文阅读课堂需要引入新的群文阅读的模式,帮助学生拓宽阅读面,巩固阅读技巧,从而更扎实基础的学习。本篇文章就从群文阅读教学出发,并依据核心素养理念,探究有效的语文阅读课堂,给出适当的上课方式。