核心素养下促进小学生英语自主学习教学策略探究

英语学科核心素养是英语课堂教学目标的方向指引,随着双减政策的提出,对教师的课堂教学以及学生的自主学习都提出了较大的要求。小学英语教学应采取针对性的教学策略激发学生主动参与课堂学习的积极性,营造自主学习的氛围,给予学生自我学习的空间,能让他们自主质疑,自主发现,从而实现自主学习。