小学数学教学培养几何直观能力的策略

小学教育阶段几何直观知识贯穿于整个数学课程中,因此每一年级数学教师都需将该方面能力培养视为重点,其原因则是几何直观能力的有效提升,对优化小学生数学思维有着较大的促进作用。基于此,本文首先对几何直观能力概念进行阐述随即提出在小学教育阶段该项能力培养的具体策略。