新课改下的初中英语整本书阅读教学策略研究

教育是促进社会科学进步与人才发展的重要影响因素,所以,教育事业的发展被人们所广泛关注,初中教学阶段正处于学生综合素质全面成长的关键时期,英语作为学生学习的重要科目,在新课改的大环境下,也应当加强改革和创新。初中阶段学生由于英语基础知识掌握不够充分,对于英语阅读文本的理解能力相对较差,所以要不断增强学生的英语阅读能力为学生建设良好的学习环境,提高英语应用能力。基于此初中英语整本书阅读教学成为了新课改下的重要教学方式之一,本文将对该教学方式展开探讨,提出合理的教学改革意见,希望可促使初中英语教学不断发展优化。