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图画书在幼儿教学中的价值
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摘要
视觉刺激能够使幼儿在生长发育的过程中获得直接感受,所以在进行教学时,以图画书进行应用,能够保证通过这种视觉刺激来满足幼儿发展的实际需求,这样就能使教学资源应用的效果得以提升。基于此,教师就需要在教学的过程中,依据现实需求来结合图画书中的教育元素进行应用,并通过教学价值探寻,实现优化教学价值,这样才能使幼儿的生长发育更加全面。
作者
魏晓
机构地区
贵州省紫云自治县第一幼儿园
出处
《女人坊》
2021年第21期258-258,共1页
关键词
幼儿教育
图画书
教学
价值
分类号
C [社会学]
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