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初中英语教育中情境教学法的应用之我见

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摘要 情境教学法在初中英语课堂中的应用具有一定的现实性意义。它与英语课堂的有机结合,可以大大提高英语教学效果,使英语课堂更加生动、灵活。因此教师要不断优化教学路径,有针对性地探索情境教学应用方法,激活英语课堂,让学生在英语课堂上有收获,从而大大提高英语课堂教学质量。
作者 吴榜明
出处 《女人坊》 2021年第21期199-199,共1页
分类号 C [社会学]

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