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浅谈对初中语文有效教研活动的几点看法

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摘要 教研是我国教学的一种特殊形式,也是老师之间互相学习、成长的一种方式。特别是在对于初中语文教学来说,教研更是必不可少的。在教研过程中老师们能够通过观察其他老师的上课过程、提问方式或者课堂交流来丰富和改进自己的教学。教研不仅能够提升教师的专业水平,同时也可以提高学校的教学质量。但是任何事情都不是一帆风顺的,教研工作同样如此。我们发现在初中语文教研过程中仍然存在很多问题,例如视野不够宽阔,只关注了教研本身而忽视了学科整体发展;教研教材太少,甚至只局限在教材之上。种种问题都表明了初中语文的教研工作仍是任重道远,还需要语文教学者们努力攀岩、攻克难关。本篇文章主要就是从教研活动对于初中语文的重要性出发;分析当前初中语文教研活动工作所遇难题;研讨如何有效开展初中语文教研活动工作的策略。
作者 韦爽
出处 《女人坊》 2021年第21期138-138,共1页
分类号 C [社会学]

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