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试论如何将德育教育渗透到小学数学教学中
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摘要
数学是一门理论性较强的学科,所以学生在学习的过程中很少会接触到德育知识。而德育教育的渗透有助于培养学生良好的学习素养,让学生成为有道德、有素质的人才。对此,文章就小学数学教学中德育教育的渗透展开探讨,以期能促进学生的全面发展。
作者
江贤芳
机构地区
贵州省剑河县城关第五小学
出处
《女人坊》
2021年第21期114-114,共1页
关键词
小学数学
课堂教学
德育教育
渗透策略
分类号
C [社会学]
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女人坊
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