期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
思维导图在初中英语音标教学中应用
下载PDF
职称材料
导出
摘要
在初中英语教育中,学生学习课程的基础是音标,这对指导学生学习英语词汇和自主学习起到了重要的影响和作用。对初中英语音标教学问题的深入研究和教育战略的持续优化,提高了音标教学的质量和效率,鼓励学生掌握英语单词的正确发音,实现快速记忆,提高听力能力。
作者
陈晓雪
机构地区
贵州省六盘水市第十二中学
出处
《女人坊》
2021年第21期169-169,共1页
关键词
初中英语
音标教学
思维导图
分类号
C [社会学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
Hendrik Lackner,陈颖(翻译).
应用科学大学创新继续教育战略的审思[J]
.应用型高等教育研究,2021,6(3):35-39.
被引量:1
2
郭恒.
浅析新时期中职会计专业学生教育的新思路[J]
.爱情婚姻家庭(中旬),2020(6):0045-0045.
3
皮天宇.
文化传播视域下的校史文化育人策略研究[J]
.文学少年,2021(36):0268-0269.
女人坊
2021年 第21期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部