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初中地理生活化教学基本模式的构建
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摘要
所谓“生活化教学”,顾名思义,即是指在学校教育中,教师根据课程内容和学生发展需要,把教学活动和内容与古往今来的社会生活相互渗透并有机结合起来,更好地优化课堂结构和教学过程,不断激发学生兴趣和情感,更好地促进学用结合和知行统一,逐步实现“学以致用”的教育与教学活动目标。
作者
袁茜琳
机构地区
四川省成都嘉祥外国语学校
出处
《女人坊》
2021年第21期120-120,共1页
关键词
初中地理
生活化
模式
分类号
C [社会学]
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