线上线下有机结合的心理健康教育模式研究

高职学前教育专业女生居多,根据问卷调查统计,现在他们的心理更脆弱,比以前更焦虑。目前,各高职院校心理健康教育工作呈现出新的特点,面临新的挑战。本文在对高职学前教育专业学生心理状况进行调研的基础上,分析了学前教育专业大学生呈现的主要心理困扰,学校面临的挑战,并在此基础上提出了高职院校可以通过线上与线下双重教育来对学生进行心理健康教育。