摘要
高职院校承担着对学生进行思想道德教育任务的主要是思政课教师。目前高职院校思政课教师队伍建设面临着这样一些困境,思政课普遍边缘化、教师队伍建设重视不够,教师队伍总量依然不足、教师教学压力偏大,教师队伍整体专业素养不高、教学效果不理想,教师队伍结构不合理、发展空间受到限制等。解决这些困境可以从这几个方面着手,首先要重视思政课程,把思政课教师队伍建设落在实处,同时要多渠道拓宽思政课师资来源,保障教师队伍的数量和规模,并且要严格思政课教师准入门槛,有效开展职业培训,还要优化思政课教师队伍结构,保障教师待遇地位。
出处
《海外文摘》
2021年第12期72-73,共2页
Overseas Digest