数学阅读理解在数学课堂中的运用

随着新课程改革的不断深入和素质教育要求的不断提高,我们越来越清醒地认识到,必须重视培养学生的数学阅读能力。数学核心素养中数学抽象、教学建模和直观想象等也都对数学阅读能力提出了一些要求。只有具备一定的教学阅读能力,才能做到用数学的眼光观察世界,用数学的思维思考世界,用数学的语言表达世界。