高校公共英语课课程思政的实践与探索

在大学教育过程中,其中英语教育是高等教育的一个十分重要的环节,为了适应我国高等教育学校思政工作会议中始终强调的“课程思想政治”,不同学科协商一致、具有合力育人新的思想要求,大学高等英语课堂教学不能够再继续简单的传授言语知识以及语言技巧的课堂教学方式,而是通过大学英语的课堂教学过程,是通过“以人为本”的课堂教学模式,增加语言实际运用能力以及语言交际能力,还需要重视人综合素质的养成以及提升人文素养与道德情操。这既是针对大学高等教育英语改革教学的目标,也是我国发展针对高素质人才的需要。