核心素养背景下高中生物信息化教学研究

新课改与素质教育提出,教学工作必须紧跟时代发展,必须根据学生的个性特征,注重学生学科素养的培养。因此高中阶段的生物教学,也要将信息化教学技术,运用到教学活动中,从而促使学生全面发展。本文主要针对高中生物信息化教学现状,以及核心素养背景下的教学策略,展开了详细深入的分析,希望为后续的教学工作,提供相应的参考依据。