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初中数学平面图形教学策略探析
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摘要
在初中数学知识体系中,最为重要的组成部分,就是平面几何知识,同时,也是学生在考试中,面临的重要知识点,因此,教师在开展平面图形教学的过程中,必须要具备趣味性和探索性,才能使学生的学习热情得以激发,进而达到教学目标。基于此,本篇文章主要对初中数学平面图形教学策略进行深入分析和探讨。
作者
张志旺
机构地区
包头市第二中学
出处
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》
2021年第9期121-122,共2页
关键词
初中数学
平面图形
教学策略
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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