初中英语教学中情境教学法的运用

在以往的英语教学活动中,教师所运用的教学方法总是体现着单一性,这令学生无法体会到学习的趣味性,常常让学生陷入消极被动的学习状态当中,无法呈现理想的初中英语课堂教学效果。而新课程改革背景下提出的情景教学法,可以让学生在课堂上获得良好的学习体验,有助于课堂教学质量的改善。因此,身为时代发展背景下的一名初中英语教师,需要主动去了解情景教学法的内容及内涵,思索如何将情景教学法应用在课堂实践活动当中,达到优化初中英语课堂教学效益的目的。