浅谈情景教育在小学班主任工作的运用

班主任是班级集体的组织者和领导者,负责对学生进行教育。传统的说服教育,已不能满足学生的发展需求。情境教学可能是班主任教学中最重要的教学方法之一。所谓情境教育,就是通过情景再现,创造一个有利于思想教育的环境,唤起学生的兴趣和情感,增强学生的同情心,从而提高学校办学效益。为此,班主任必须突破传统的教育模式,摒弃陈旧守法的教育方式,创造贴近学生生活、贴近学生心灵的情境。关注学生,关注学生,有计划,有层次。本文就笔者的课堂教学中的情景教育问题谈了一些浅显的体会。