摘要
随着社会的不断发展,教育的普及程度增高,学前教育也越来越受到人们的关注。国家、社会和人民对于学前教育的重视程度较高,所以,对幼儿园教育的教学工作也提出了新的要求和标准,在这个背景下,幼儿园的教师更需要重视起来,在做好教学工作的同时,还应该不断地提升自己教学素养,锻炼自己的教学能力,不断的学习和联系。教师只有对教学方法进行变通,优化教育方式,进而促进幼儿的身心健全发展,教师可以在教学中融入游戏元素,可以激发孩子的兴趣和学习的参与度,在幼儿园的音乐教学活动中也可以体现出来,促进孩子的高效学习和开拓他们的爱好。
