高等数学课程思政案例教学实践研究

在高等教育教学中,高等数学属于一门必修课程。开展数学教学之时,教师除了讲授理论知识之外,同时还需发挥出高等数学具有的德育功能,促使教学效果有效提高。基于此,本文旨在对高等数学课程思政中案例教学的具体实践展开探究,希望能够为高等院校在高数课程思政方面开展案例教学提供些许参考。