小学数学教学生活化的实施策略探究

素质教育改革工作高效推进,对于小学阶段的教育教学工作提出了更高要求,强调学生的全面发展,讲求学生综合素养的提升。数学作为小学教育阶段的重点学科,也是一门生活性很强的学科,提升数学学科教学质量,有必要联系生活实际展开教学,基于此本文针对小学数学教学生活化实施策略展开了相关探讨。首先明确了生活化的基本内涵,然后分析了小学数学教学实施生活化策略的必要性,最后分析了提升小学数学教学生活化的有效对策。