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糖尿病健康教育对内分泌护理糖尿病患者治疗依从性和生活质量的影响研究

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摘要 探究分析内分泌护理糖尿病病人护理利用糖尿病健康教育干预的对病人治疗依从性和生活质量的影响。方法:按照研究目的选择合适的病人研究,病人入院之后进行专业检查,研究中把病人分组,分别利用不同的护理方法,研究中主要就病人护理之后的治疗依从性情况和生活质量情况进行对比。结果:观察一组病人依从性高、依从性一般、依从性差的分别有13例、24例和1例,分别占本组人数的34.21%、63.16%和2.63%,治疗依从的合计有37例,占本组人数的97.37%,对照组病人治疗依从的合计为28例,占本组人数的76.68%;而且在糖尿病健康教育后观察组病人生活质量得分为(90.32±5.23)分,与对照组病人的(82.83±6.54)分存在明显差异,明显观察组病人的依从性更高,生活质量更好。结论:糖尿病健康教育干预干预措施应用内分泌护理糖尿病病人护理中优势明显,值得推广。
作者 刘莎莎
机构地区 中日友好医院
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