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新时代临床素养培养针灸推拿专业创新实践型人才教育的改革

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摘要 本课题通过整理搜集国内外人才培养模式资料,客观地评价分析创新实践型人才培养模式的可行性,在试验中完善优化,制定出符合本专业的创新实践型人才培养方案并初步实施,并在实施过程中不断优化和改进。
机构地区 长春中医药大学
基金 吉林省高等教育教学改革研究课题项目编号:2020PY18,项目名称:基于临床素养探索对针灸推拿专业研究生的教育改革方案。
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