眼科医院护士培训方法及效果分析

目的:探讨眼科护理人员的培训方法。通过分阶段建立护士培训考核制度,对每一位没有眼科临床工作经验的护士分别进行110次专业培训,针对每个人的具体情况,结合眼科的特点和各工作环节的特殊性,为每位护士制定具体的培训计划、考核标准;安排专业技术人员进行专项培训,并安排护理人员进行专项培训;结果:护士专业理论与专业技能的得分比较,有显著性差异(P<0.05),患者满意度及专科护理质量有所提高。结论:探讨系统化的专业理论和专业技能培训方法,以提高护理人员的专业能力,促进其培养和发展。