浅议高中物理创新课堂教学策略

创新是一个国家发展的需要,作为高中物理教师要在日常教学中用与众不同的方法带动学生的思维,使学生的学习更加积极主动。高中生的思维是非常灵活的,他们对知识的迁移能力较强,高中物理教师要善于激发学生的学习热情,让学生的自主学习能力不断提高。每个学生身上都有其独特的学习特质,都有自己的优势,物理教师要善于注意到,并且要让他们的这些特点在学习时发扬光大,使学生对所研究的问题产生一种内在动力。