合作学习模式在初中数学教学中的应用研究

数学作为初中教育阶段的重点学科,也是学习其他科目的基础性学科,保障数学教学质量,需要充分运用新型有效的教学对策,合作学习模式就是其中之一,发挥合作学习模式教学优势,能够激发学生的学习热情,调动学生参与数学学习的积极主动性,对学生合作精神体积探究意识的形成也有明显的促进价值。基于此,本文专门围绕合作学习模式在初中数学教学中的应用展开了探讨。首先分析了初中数学教学合作学习展开现状,然后提出了合作学习模式在初中数学教学中有效应用的对策。