摘要
全程健康教育用于糖尿病病人护理中及对血糖达标率影响分析。方法:本次研究的对象:糖尿病患者;患者例数:共100例;研究的开始时间2019年4月,研究的截止时间:2020年3月。本次研究的分组方法:随机数字表法;研究的组别:对照组和实验组,常规护理是前者的护理方法,全程健康教育是后者的干预方案;本次研究的观察指标:护理满意度和血糖达标率。结果:⑴两组患者护理满意度进行统计学分析,结果显示实验组患者明显更高,且组间数据的差异显著(p<0.05)。⑵两组患者血糖达标率进行统计学分析,结果显示实验组患者明显更高,且组间数据的差异显著(p<0.05)。结论:在糖尿病患者的护理过程中,对其实施全程健康教育,不仅患者的护理满意度得到了提升,也促进了患者的血糖控制。
