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谈群文阅读在初中古诗文教学中的应用
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摘要
初中阶段的学生已经有了一定的阅读能力,在这样的基础条件下,教师采用群文阅读的教学方式有利于提高学生的语文素养。同时对提高学生思维能力和创造力有一定的推动作用。
作者
肖建芝
机构地区
三河市第二实验中学
出处
《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》
2021年第9期135-135,共1页
关键词
初中古诗文
群文阅读
现状
策略
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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中文科技期刊数据库(引文版)教育科学
2021年 第9期
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