议高中生物教学中启发式教学方法的应用

生物是一门概念性和规律性比较强的自然学科,蕴含着丰富的科学研究方法和知识体系,在教学中有利于促进学生观察能力、分析能力以及逻辑思维能力发展。在高中生物教师的教学实践中,新的启发式教学法有非常大的优势,它有非常高效的课堂教学成果,同时新的启发式教学也获得了很多教师和学生的好评,是非常有研究性价值与实际应用价值的教学方法。