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议高中化学实验探究式教学模式的构建与实施
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摘要
高中化学是高中教学体系之中十分关键的科目,其所具备的实际应用性较强,很多化学知识都来自于实际生活。而学生所学习的化学知识,也是为了更好服务生活、优化生活。因此,高中化学教师要想切实提升化学教学成效,就应该积极探究实验教学方式,重视实验教学,关注引领学生在实验中找到化学的奥妙。只有这样,学生才可以切实认识化学,形成化学思维与学科素养。
作者
房明明
机构地区
河北省邢台市平乡县第一中学
出处
《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》
2021年第9期86-86,共1页
关键词
高中化学
实验探索
措施
分类号
G633.8 [文化科学—教育学]
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