议体育游戏在小学体育教学中的应用策略

明确学生才是课堂的主体,要让课堂质量更高,就要关注学生的课堂参与度。激发学生的学习兴趣,让其对体育课程更感兴趣,学习的激情会被点燃。教师不断创新游戏种类,将其应用到体育教学中,从而激发学生的好奇心与吸引力,提高学习与教学质量和体育教学效率。