分层教学,高效识字——小学一年级语文教学中培养学生阅读能力的策略

随着教学的改革和现在社会的发展,语文变得越来越重要了,对于一年级的小学生来说识字提升阅读能力是他们的第一步,但是对于一年级的小学生刚刚开始识字不久,一年级的小学生的脑部思维还不很全面,想象能力还不是很强,识字能力也很弱,所以说身为教师的我们应当研究出指导方法来培养一年级小学生的阅读能力。