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谈传统文化在小学语文课堂中的渗透

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摘要 学生在小学阶段,心智懵懵懂懂,对世界的认识存在很大的误差,无论是在知识层次上的,还是在精神层上的都缺乏足够的理解,教师在上课阶段要帮助学生进行这方面的学习。作为一名小学语文教育工作者,本人在多年的教学实践中,努力探索传统文化与语文教学的融合与创新,并有自己的见解。
作者 张晓红
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