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兴趣与能力培养为主导的汉语国际教育专业“现代汉语”课程教学思考
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摘要
“现代汉语”课程是高等院校汉语国际教育专业的专业基础课,一直受到重视,面对学生对“现代汉语”课程缺乏兴趣及实践能力欠缺的现状,本文提出在“现代汉语”课上要重视学生对语言学知识与理论的兴趣培养和学生的语言研究及教学等实践应用能力的培养,针对这两方面笔者各从三个角度提出了提高兴趣及实践应用能力的具体措施,以期对“现代汉语”课程的教学有一定的借鉴意义。
作者
孟祥芳
机构地区
山东财经大学国际教育学院
出处
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》
2021年第8期437-438,共2页
关键词
现代汉语
兴趣
能力
教学
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
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2021年 第8期
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