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信息化技术下的职业学校数学课堂教学
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摘要
本文对信息化技术下的职业学校数学课堂教学的意义进行分析,然后阐述当前信息化数学课堂中出现的问题并对问题的解决办法进行探究,为我国职业学校数学教育改革提供借鉴。
作者
霍祥龙
机构地区
唐山市开平区综合职业技术学校
出处
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》
2021年第8期405-405,407,共2页
关键词
信息化技术
职业学校
数学教育
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
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