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《电工电子技术》课程思政的研究与实践
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摘要
课程思政是实现专业课发挥育人作用的重要手段,是落实立德树人的根本保证,本文以《电工电子技术》课程为例,从教师思政内在动力和外在能力、思政元素如何融入课程目标以及思政短期效果等方面展开了研究和实践。
作者
李雅芹
戚玉强
朱佳
吴如樵
机构地区
江苏农牧科技职业学院
出处
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》
2021年第8期300-301,共2页
基金
江苏农牧科技职业学院2021年度“课程思政”专项课程建设立项项目。
关键词
课程思政
电工电子技术
研究和实践
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
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2021年 第8期
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