思维导图在中职计算机应用基础课程教学中的应用与研究

如今中职计算机教学中的教学模式较为丰富,课堂内容也具有拓展性和探索性。教师为了能够帮助学生构建完善的知识体系,提高学生的学习成效,并保证课堂教学质量,在教学中常常使用思维导图。思维导图作为培养学生整体化思维,完善学生思想的教学工具,应用于中职《计算机应用基础课程》教学中,可充分发挥其作用和功能,从而较好地实现教学目的。因此,研究在中职《计算机应用基础课程》教学中思维导图的具体应用策略具有重要意义。