新文科背景下大学英语混合式教学研究

大学英语的新文科建设不仅是目前大学生英语学习的趋势更是一种适应社会发展的需要。本文从培养非英语专业学生的信息技术与跨学科能力素养为目的出发,提出了新文科背景下大学英语混合式教学研究的新思路,提高文科与理科专业知识在相互领域的应用能力。