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互动式教学在高中语文教学中的运用
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摘要
课堂互动教学能促使学生更好地融入到集体中,实现学生在学习能力上的互助,实现班级整体成绩的提升。推动实现课堂互动教学是促进语文教学工作效率的主要方式,可以使学生学习的自主性和创造力得到充分的发挥。课堂互动教学模式的应用对学生的综合发展有着非常大的影响。
作者
李文利
机构地区
山西省朔州市朔城区第一中学
出处
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》
2021年第8期208-209,共2页
关键词
新课改
高中语文
课堂互动
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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