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浅论初中地理教学中探究式学习方法
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摘要
在课程改革的浪潮下,我国各个学校都进行了一定的教学改革,其中地理教材经过改革之后,有四种新的版本开始投入使用,分别为人教版、中图版、湘教版和鲁教版。其中,湘教版是本文论述的重点。在课程改革实施的过程当中,需要采用新的教学理念、教学方式以及评价方式,充分展现了课程改革的优势,切实提升教学效果。而探究性学习方法的应用十分广泛,本文主要针对探究性学习方式的基本内涵、探究性学习方式的应用以及应用体会进行分析与论述,希望能够为教育行业的从业者提供一些参考。
作者
伍新
机构地区
湖南省常德市汉寿县龙池实验中学
出处
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》
2021年第8期184-185,共2页
关键词
初中地理教学
探究式学习
分析探究
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
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2021年 第8期
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