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分层教学法在初中英语阅读教学中的运用研究
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摘要
在初中阶段,阅读是英语课程的关键部分,开展阅读教学是提高学生阅读和理解能力的关键措施。长期以来,怎样合理开展英语阅读课程是教育教学的重点。英语是学生必须掌握的技能,教师应做好这一时期的阅读教学工作,不论是提升教学工作的效率,还是提升学生的英语成绩,都具有十分关键的意义。本文对分层教学法运用到初中英语阅读教学中的价值进行分析,以期提升教学质量。
作者
马芸芸
机构地区
山东省潍坊市奎文区卧龙学校
出处
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》
2021年第8期151-152,共2页
关键词
分层教学法
初中英语
阅读教学
运用研究
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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