核心素养背景下高中物理演示实验的创新与优化

演示实验是激发学生探索兴趣和提升学生探究物理规律不可取代的教学手段。利用软件可以将实验展示更直观、实验数据处理更便捷;将习题模型实物化、实验器材生活化、将学生也作为实验器材一部分。为广大一线教师改进和创设物理演示实验提供参考。