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农村小学语文朗读教学存在问题的原因及解决对策
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摘要
在小学语文教学中,朗读不仅是非常重要的一种教学方法,也是学生学习的一种重要方式,合理开展朗读教学,能够提高学生的语文能力,陶冶学生情操,提升学生语文素养。但就目前的农村小学语文朗读教学来看,仍存在较多问题,使朗读教学的作用难以得到发挥。为了彻底解决朗读教学中的问题,文章首先分析了农村小学语文朗读教学存在问题的原因,然后阐述了小学语文朗读的内涵,最后提出了解决农村小学语文朗读教学中问题的策略,以供相关教育研究参考。
作者
胡梅华
机构地区
江西省南昌市南昌县八一乡中心小学
出处
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》
2021年第8期100-101,共2页
关键词
小学语文
朗读教学
问题
原因
解决对策
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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