论核心素养下小学数学高效课堂的构建研究

现阶段,核心素养作为当前教育教学必不可少的重要元素,得到了教师们的广泛关注。在实际教学中,教师应基于核心素养对教学内容进行创新与优化,为学生提供更加高效的数学教学,提高学生在课堂上的学习质量,从而使教育教学离高效课堂更进一步。基于此,本文将针对核心素养视角下的小学数学高效课堂的构建策略展开讨论,希望能够为教师的教学工作提供帮助。