立德树人理念下的小学数学微课教学探究

现代社会的变迁使得学校教育面临着很多新的挑战和问题,立德树人的理念真正进入小学学科之后,在各个学科当中扮演着重要角色。以数学学科为例,不仅承担数学知识的传授功能,还强调以数学文化、思维品质等为主线促进学生的智力发展。而信息技术与教育信息化的发展趋势使得微课开始成为教学辅助的重要载体,在立德树人理念下,将数学微课作为德育教育的载体,提升学生的学习能力和创新能力非常关键。