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小学语文教学中培养学生阅读能力策略的研究
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摘要
在我国经济社会转型升级发展过程中,社会改革也逐渐深入,现阶段关于小学语文教学中培养学生阅读能力策略的相关探讨研究也得到越来越多的重视。要想实现高效的教学管理对于学生阅读能力发展的积极促进作用,就需要重视应用严谨的培养机制。本文对小学语文教学中培养学生阅读能力策略进行了简要分析,以促进现代学生阅读能力不断提升整体发展水平。
作者
吴学诗
机构地区
重庆巴蜀小学校
出处
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》
2021年第8期51-51,53,共2页
关键词
小学语文
教学
学生阅读能力
分析研究
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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