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例谈创新素养背景下小学语文趣味识字
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摘要
识字是小学生的必修课,也是一个人一生需要学习的科目。低年级识字是语文教学的重头戏,识字量的多少、好坏,直接影响学生高年级以及未来学习的质量,从这一点上来说,识字教学的位置不言而喻。但怎么样提高识字的数量和质量,这是我们应该探究的,也是需要实践的。
作者
杨新华
机构地区
宁夏中卫市沙坡头区宣和镇郝家塘小学
出处
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》
2021年第8期43-44,共2页
关键词
创新素养
趣味识字
成功教育
健康成长
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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2021年 第8期
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