校县协同视角下旅游管理专业定向生思想教育问题研究——以四川旅游学院为例

四川省自 2018年以来,为深入贯彻中央和省委关于打赢精准脱贫攻坚战的部署要求,着眼深度贫困地区稳定脱贫和发展振兴的人才急需,把实施人才定向培养工程作为深度贫困县人才振兴工程的重中之重,突出在校培养管理在定向培养中的关键地位,牢牢把握立德树人根本任务,通过整合各方资源、凝聚各方力量,创新教育方式、优化培养模式,强化管理服务、提升培养质量,着力打造一支深度贫困地区长远发展急需的本土人才队伍。本文以四川旅游学院旅游管理专业定向生为研究对象,运用文献、访谈、问卷的研究方法,对定向生的学业压力、素质发展、职业规划、履约意识等方面进行了研究调查,结合培养单位的培养要求,通过校地共建,对旅游管理专业定向生的思想教育问题进行了探析。